Waxaanu la leenahay mashruuca nabdoonaanta si loo barto farsamooyin cusub oo lagu xaliyo isku dhaca iyo in la abuuro bulsho dugsi oo dheeraad ah. Tani waa habka iskuulka oo dhan oo lagu xalliyo khilaafaadka taas oo ah 'Restorative' dabiiciga ah - taas macnaheedu waa in shaqaalaha iyo carruurta labadaba ay leeyihiin siyaabo cusub oo lagu xalliyo dhibaatooyinka, dayactirka waxyeelada iyo dib u soo celinta xiriirada markay jabaan. Sida ugu weyn ee aan u sameyn doono arrintan waa marka wax qaldamaan; waxaanu waydiisan doonaa dhammaan dadka ku lugta leh inay isu yimaadaan, dhagaystaan ​​saameynta dhibaatada dhinacyada oo dhan iyo inay wada shaqeeyaan si ay ula yimaadaan xalalka qaar.

​

Maxaa ka dhacaya iskuulka:

Fasalada waxay wadaagaan waqti wada jir ah si ay u qabtaan ciyaaraha, jimicsiga iyo hawlaha loogu talagalay horumarinta barashada bulshada iyo dareenka iyo in la dhiso dareen bulsho

​

Tababarka iyo tababarida shaqaaleynta shaqaaleynta: Xalinta Khilaafaadka, Waqtiga Waqtiyada iyo Habka Dib u Celinta

Tababbarka kormeerayaasha xilliga qadada

Carruurta iyo shaqaalaha si ay u sahamiyaan sida ay u wada shaqeeyaan iyada oo qayb ka ah bulshada dugsiga oo dhan iyo helitaanka aragtiyo cusub oo ku saabsan dabeecadooda

Hawlaha baraarujinta ee ay ku jiraan macluumaadka waalidiinta, mashaariicda hal-abuurka iskuulka iyo kulamada

Hagaajinta kooxda 'kooxda hufnaanta' ee ah inay sii wadaan oo ay u qaadaan shaqadan muddada dheer dugsiga

Dhisidda nidaam dhexdhexaadin oo isku dhafan oo ah halka sannadka 5aad ee carruurta loo tababaray inay caawiyaan carruurta kale ee dugsiga waxay xalliyaan khilaafaadka hooseeya ee ku jira habdhis, hab aan rabsho ahayn

 

Waxaan rajeyneynaa in Mashruuca Nabadgelyadu uu hagaajin doono wanaagga shaqaalaha iyo ardayda iyadoo naga caawineysa inaan dhisno xiriiro adag. Tani waxay horseedi doontaa iskahorid yar iyo xallinta khilaafaadka. Ugu dambeyn, waxaan rabnaa inaan helno dugsi nabdoon oo aan ku dareemayno ammaan, inaan ku raaxeysto dugsiga oo waxaan ku ballan qaadnaa waxbarasho wanaagsan.