روحنا في مدرسة جورج ديكسون الابتدائية هي واحدة من التميز والتمتع ورؤيتنا هي أن تصبح المدرسة المفضلة في مجتمعنا. للقيام بذلك ، نهدف إلى:

 

تحسين المناهج لإثراء حياة تلاميذنا ، ودعم قيم مدرستنا وتحقيق تقدم استثنائي. ويعتمد هذا على إطار يتسم بالرفاهية الاجتماعية والعاطفية في مركزه ويتم تشغيله تقنيًا ، باستخدام التكنولوجيا لتحسين تجاربنا التعليمية.

 

قم بإنشاء شرط "السنوات المبكرة" المتميز ، وإعداد أطفالنا للنجاح في المستقبل من نقاط البداية المتغيرة الخاصة بهم. سنستخدم أفضل الممارسات في السنوات المبكرة لإثراء مناهجنا الأوسع نطاقًا. وسيشمل ذلك عناصر توفير مستمر توفر فرصًا مستمرة للأطفال للتعلم - بحيث يمكن تعلم جوانب عديدة من المنهج في نفس الوقت ومصممة للسماح للأطفال "بأخذ وقتهم" لتعلم الأشياء المهمة.

 

تطوير مشاركة الوالدين ، بناءً على مشاركة الوالدين القوية لدينا حاليا ، مما يؤدي إلى تحسين النتائج للأطفال والأسر والمجتمع. نعتقد أن العلاقات مهمة وتشارك حاليًا في مشروع مدرسي كامل لتصبح مدرسة أكثر سلمية. من خلال أوقات الدوام ، PSHE / SMSC واستغراق الوقت لإجراء محادثات تصالحية ، نعرف أن الأطفال سيكونون قادرين على بذل قصارى جهدهم في تعلمهم الآن وفي المستقبل.

 

لقد عمل الأطفال والموظفون بجد لتطوير قيم مدرستنا ، والتي نسميها طلاب 7C: الرعاية ، والالتزام ، والمجاملة ، والشجاعة ، والنظر ، والتعاون والتواصل. هذه الفئة 7C تدعم كل شيء نقوم به في جورج ديكسون الابتدائية ؛ يحددون كيفية تعاملنا مع تعلمنا والتفاعل مع الآخرين. نحن نؤمن بأنهم يجعلون مدرستنا مكانًا أفضل للتواجد بجانب القيم البريطانية للديمقراطية والحرية الفردية والتسامح والاحترام المتبادل وسيادة القانون.