هدفنا هو أنه نتيجة لمناهجنا الدراسية ، سيصبح الأطفال مفكرين عميقين ومتعلمين حريصين ومواطنين مهتمين.

 

لتحقيق هذا الهدف ، قمنا ببناء منهج مدرسي يتضمن المنهج الوطني ويستند إليه. لقد عمل الموظفون سويًا لإنشاء منهج مواضيعي جذاب مصمم بحيث يكتسب الأطفال المهارات والمعارف والفهم ليصبحوا أعضاء مسؤولين في مجتمعنا ومواطنينا.

 

قمنا ببناء مناهجنا الدراسية حول أربعة برامج تشغيل:

خبرة

إعطاء الأطفال تجارب حقيقية في الحياة ، بحيث يكون التعلم ذا معنى دائمًا وله هدف دائمًا

حسنا يجري

تمكين الأطفال من معرفة القراءة والكتابة عاطفياً ، وإدراكهم اجتماعيًا ومراعاة الاحتياجات المادية والعاطفية للآخرين ولأنفسهم

الاحتمالات

إنشاء روابط طموحة بين المواضيع والموضوعات التي ندرسها والعالم خارج بوابات المدرسة

التفكير النقدي

تمكين الأطفال من التقييم والتقييم الموضوعي للمعلومات

 

يأتي الأطفال والأسر إلى جورج ديكسون من جميع أنحاء العالم ، وعندما يغادروننا ، سيكون لديهم فهم أفضل لبريطانيا ، من نحن وإلى مكاننا في العالم. سيكون لديهم أيضا المهارات اللازمة في القراءة والكتابة والرياضيات والعلوم لتكون قادرة على التقدم إلى المدرسة الثانوية. نحن غمر الأطفال في قيمنا الأساسية للرعاية والالتزام والتواصل والتعاون والشجاعة والمجاملة والنظر - على أمل أن يكونوا مواطنين فخورين ؛ على استعداد لتقديم مساهمة إيجابية في المستقبل.

 

يتم تقييم الأطفال كل فصل دراسي ويستخدم المعلمون هذه التقييمات لتركيز دروسهم وضمان إحراز تقدم جيد للأطفال أثناء وجودهم معنا. يتم تقييم المناهج الدراسية نفسها كل عام ويقوم الموظفون بتقييم ومراجعة التخطيط للتأكد من أنه دائمًا ما يكون جذابًا ومفيدًا ومساعدة الأطفال على التقدم ، كمتعلمين ولكن كمواطنين في العالم أيضًا.

 

لمزيد من المعلومات حول كل مجموعة عام ، يرجى النقر فوق علامة التبويب ذات الصلة ، أو ترتيب التحدث إلى معلم صف طفلك.